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1,捡到金子之后 阅读理解及答案

13、第3段中牧童“不禁叹了口气”和第7段“妈妈感叹”中的两个“叹”字有什么不同的含义?
答:___“不禁叹了口气”,这个“叹”是因愁闷或悲伤而发出长声,在这里表示牧童悲哀的心情。
_______“妈妈感叹”,这个“叹”表示妈妈担忧的心情。____________________________________________________________
14、首饰店老板接到牧童的金子后,作者运用了“举”“狐疑”和“瞟”等词语描写他。这些词语写出了该人物怎样的心理?
答:对牧童充满怀疑,并在心里有其他盘算,典型的奸商心理。
17、文章结尾处“‘我的金子。’牧童自豪地说,”这里的“金子”指的是什么?
答:用自己的双手创造的美丽和财富。
2,捡到金子之后 阅读理解及答案
1.写出文中两处加点的“金子”的含义。
答案:前一处指贵重的金属;后一处指用自己的双手辛勤劳动所创造的硕果。
2.文中画波浪线的句子都是描写牧童对待金子的举动。请分析其中的动词体现的牧童的心理。
答案:“抱”、“攥”、“抢”等词表现了牧童占有金子的激动、紧张的心情;“埋”表现了牧童在经历了厄运后心灵中美好的品性的回归。
3.对文中划横线的句子“只有自己创造的东西才属于你”,你是如何理解的?
答案:应抛弃不劳而获的思想,只有付出辛勤的劳动,才能实现真正的富裕,得到真正的幸福。
这些答案都是偶一字一字打出来滴,很累耶、、
3,拾到金子之后 作文
拾起落了一地的金子之后 当布鲁诺的生命即将被燃尽的时候,人们惊异于他的平静和正气:缘何到死还不为触犯了神明感到耻辱和痛苦? 当理性的科学崛起的时候,人们才后知后觉:那是布鲁诺坚持的真理,“地心说”无疑是荒谬的。 因为布鲁诺相信:时间就是公正的法官。看吧,愚昧的人们! 时间是世界的一扇窗子,一扇真实演绎人情冷暖的窗子;时间是上帝的眼睛,没人能侥幸逃脱它的记载,却被它的故弄玄虚迷蒙了视线,所以“人类一思考,上帝就发笑”。 时间是睿智的。 精通文史,姿色出众,明敏果断,武曌贞观时被选入宫。随后的唐史因而翻了天覆了地。一个妇道人家,竟成为九五之尊,大逆不道,有违历史!孰知巾帼不让须眉。武则天背负千古骂名,然而欲与天公试比高。发展农业,广揽人才,首创武举和殿试,终立下无字碑:千秋功罪,让后人评说去吧。然而“无字碑头镌字满”,不得不承认,她当权半个世纪,家给人足,国泰民安,创了唐的又一盛世!经过了三百多年时间的荡涤,一位明君被肯定了。 时间是弄人的。 在今天看来,梵高无疑是天才的画家,其作品价值连城,而这一切又来得太晚了!梵高一生贫穷孤苦,受尽了驱逐,画作更被人视作垃圾。物质和精神的双重折磨最终扼杀了一位可怜的人儿。梵高死得委屈,死得不值,可他又能如何呢?这世上,已没有他的容身之所了。就在他死后不久,他的才华便被公认了。真叫人哭笑不得!时间虽然保持了他的公正,然而未免冷酷。但无论如何,总不叫世上埋没了这天才画家。 因为时间是公正的法官,所以能够沉淀出或恢弘、或婉约、或华美的文明,所以能够洗净渣滓,所以能够浮现出一个纷繁多姿的世界。 走过一季又一季的辉煌与疮痍,目睹一遭又一遭的喜怒与哀乐,把眼睛擦得雪亮,把心智炼得果断,在心里装上“公正”,时间天然是一位法官,将一位科学家、一位明君、一位画家看得仔仔细细。 如果你无法为你的真理辩解,不要绝望,时间老人会侧过头,郑重地弓下身,然后拾起落了一地的金子。
4,“拾到金子之后”急!急!急!急!急!
“我挖到金子了”,牧童喊着,跑进屋,双手把金子拿到妈妈面前。
妈妈注视着牧童的一举一动,没有说一句话,轻轻将牧童拉到身边…….
牧童不解地望着妈妈。
妈妈感叹道:“那不属于你的金子,它没有什么价值。相比之下,它也许会给你带来厄运。”
“不,它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。
牧童感到愤怒,他抱紧金子,说:“我要证明给你看。”然而,他跨出家门。
牧童来到一个小镇上。他将金子背在背上,手里攥着敲下的一块,走进一家首饰店。老板将金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童一眼,说:“你从哪里弄来的?”
“山上捡的。”牧童随说了句,便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺。
他走进酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。
傍晚,牧童心惊胆战地走在无人的街上,心中涌起不祥的感觉。
“把你的包放下。”突然,一个可怕的声音从背后传来。
牧童一回头,那个人伸手就抢包牧童赶紧护住。几个回合,牧童有些不支。在此时,只见一个道士一闪而出,弹指一击,那人立即倒地,牧童目瞪口呆,赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去,只留下一句话:
“只有自己创造的东西才属于你。”
突然间,牧童想起妈妈的话,懊悔万分。
当晚,牧童离开了小镇,在一个偏僻的地方,将金子埋进了深深的地下,他不愿再让这金子迷惑他人。
许多年过去了。
秋天,牧童爬上高高的山顶,遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊,生机盎然的山林,处处是鸟语花香,绿茵茵的草地上,成群的牛羊在悠闲地吃草;美丽的果园散发着浓浓的芳香;当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中阁楼”;盛开的花圃的把山坡装点得格外迷人....一切都变了.
“我的金子。”牧童自豪地说。
5,捡到金子之后 阅读答案
1.写出文中两处加点的“金子”的含义。
答案:前一处指贵重的金属;后一处指用自己的双手辛勤劳动所创造的硕果。
2.文中画波浪线的句子都是描写牧童对待金子的举动。请分析其中的动词体现的牧童的心理。
答案:“抱”、“攥”、“抢”等词表现了牧童占有金子的激动、紧张的心情;“埋”表现了牧童在经历了厄运后心灵中美好的品性的回归。
3.对文中划横线的句子“只有自己创造的东西才属于你”,你是如何理解的?
答案:应抛弃不劳而获的思想,只有付出辛勤的劳动,才能实现真正的富裕,得到真正的幸福。
6,捡到金子之后阅读答案。。
捡到金子之后
在一座峡谷中,住着一个牧童和他的妈妈。为了生存,牧童每天都要上山砍柴、放羊,日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子,哪怕很小。 这天,牧童又上了山。 望着人迹罕见的山脊,荒凉而贫瘠的土地,颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小屋,他不禁叹了口气,一屁股坐在地上。“哎吆!”牧童突然跳了起来。地上隐约有一块金光射来——金子!牧童瞪大眼睛,一摞袖子,使劲地挖了起来。好大的一块!牧童兴奋地抱起金子,飞一般地下山去了。 “我挖到金子了!”牧童喊着,跑进屋,双手把金子捧到妈妈面前。 妈妈注视着牧童的一举一动,没有一句话,轻轻将牧童拉到身边…… 牧童不解地望着妈妈。 妈妈感叹到:“那不属于你的金子,它没有什么价值。相反,它也许给你带来厄运。” “不,它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。 牧童感到失望而愤怒,他抱紧金子,说:“我要证明给你看。”然后他跨出了家门。牧童来到一个小镇。他将金子背在背上,手里攥着敲下的小块,走进一家首饰店。老板将这一块金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童两眼,说:“你从哪儿弄来的?” “山上捡的。”牧童随口说了句,便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺。 他走到酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。 傍晚,牧童心惊胆战地走向无人的街上,心中涌起不祥的预感。 “把你的包放下。”突然,一个可怕的声音从背后传来。 牧童猛一回头。那人伸手就抢包,牧童赶紧护住。几个回合,牧童有些不支,就在此时,只见一位道士一闪而出,弹指一击,那人立即到地。牧童目瞪口呆,赶紧屈膝相谢。 道士却已渐渐远去,只给他留下一句话: “只有自己创造的东西才属于你。” 猛眼间,牧童想起妈妈的话,懊悔万分。 当晚,牧童离开了小镇,在一个偏僻的地方,将金子埋进深深的地下,他不原再让这金子迷惑他人。 牧童终于又回到山沟里。他不再企求金子,而是开始自己的双手创造生活;种树种草,开荒种田,放羊放牛,还养花种果树,凡是能做到的,他都尽力去做。 秋天,牧童爬上高高的山顶,遥望洒满自己汗水的山谷。多美呀!生机盎然的山林,处处是鸟语花香;绿茵茵的草地上,成群的牛羊在悠闲的吃草;美丽的果林散发着浓浓的芳香;当年山坡上的木如今变成了“美丽的空中楼阁”;盛开的花圃把上破装点的格外迷人……一切都变了。 “我的金子”.牧童自豪地说。
1. 希望得到金子———突然得到金子———金子带来厄运———自己创造“金子”
2. 第3段中牧童“不禁叹了口气”和第7段“妈妈感叹”中的两个“叹”字有什么不同的含义?
牧童是哀叹, 叹自己出境的困窘;妈妈是感叹,叹孩子未经世事,行为肤浅。
3. 首饰店老板接到牧童的金子后,作者运用了“举”“狐疑”和“瞟”等词语描写他。这些词语写出了该人物怎样的心理?
对牧童充满怀疑,并在心里有其他盘算。
4. 牧童开始“抱”着金子至后来将金子“埋”在地下,他前后不同的举动表现了什么?(4分)
表现了牧童长大了。
5. 文章结尾处“‘我的金子。’牧童自豪地说,”这里的“金子”指的是什么?
指用双手辛勤劳动所创造的硕果。
6. 在下面的横线上填写相应的内容。 金子,在不同人的眼里有着不同的含义。 守财奴说:金子是我的生命。 创业者说:金子是我们用双手创造出来的财富。 化学家说:金子是一种贵重金属。 我说:金子是用自己的双创造出来的结晶。