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成绩重要么
成绩重要么
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成绩重要么

在美国,加拿大,以及北欧,你的GPA是相当重要的,当你在达一大二大三的时候,应该不惜一切代价提高你的GPA。反而你的TOEFL,GRE考到600,2000-2100就没必要在努力了,差别不太大了,这时候应该将精力放在你的科技研究和发表论文上了,如果你的教授够好心,讲几加成第二作者,你就发财了!

一份出色的GPA材料是你个人综合素质的反映,GPA优秀不仅说明你头脑聪明,而且还说明了你的其他方面,如组织纪律性、发展平衡等等,使得录取评审委员会有理由相信你具备了能完成MBA学业的各种潜质。尤其是直接从大学申请的学生,由于没有工作经验,或者经验很少,那么GPA就更加重要了。


不同的学校对GPA有不同的要求,但从总体来看,经济学、统计学及数学这些课程是最重要的。这些课程的高分数要比在诸如艺术欣赏、大学生健康之类课程中的分数更能表明你在MBA课程中的潜力,因此有着更高的要求。另外值得强调的是商学院非常重视数学成绩,在数学上有一个好分数,就是向录取委员会表明你有足够的数学能力来迎接MBA的挑战。


GPA材料可以直接向你原来所在大学索要,你只需向原学校提交一份申请。当然,假如通过其他渠道可以获得也行。这一申请要尽早提出,因为各个学校的效率有所不同,从接受申请到找到你的成绩并给你一份副本的时间也有长有短,而GPA成绩并没有时效限制(不像GMAT时间长了之后效力会有所下降),因此提早做准备有益无害。最后将申请寄出时,只需将GPA与其他申请材料放在一起就行了。有的商学院比较看重大三、大四时的成绩,认为这一成绩能更准确地反映申请人在大学里的表现,所以这一部分不妨准备得详细一些。



北美多数大学对申请人GPA都有最低规定,不够最低GPA要求的不予考虑。
GPA计算方法十八各科成绩按等级乘以学分再以总学分除之。以百分制为例,90至100为A等=4.0,80至89为B等=3.0,70至79为C等=2.0,60至69为D等=1.0,

60分以下为F等=0点。例如某学生的五门功课的学分和成绩为:A课程四个学分,成绩92(A),应得点数为4*4=16,B课程三个学分,成绩80(B),应得点数为

3*3=9,C课程两个学分,成绩98(A),应得点数为2*4=8,D课程六个学分,成绩70(A),应得点数为6*2=12,E课程三个学分,成绩89(B),应得点数为

3*3=9。以上五项成绩GPA:

GPA=[(4*4)+(3*3)+(2*4)+(6*2)+(3*3)]/(4+3+2+6+3)=3.00

总平均基点(Overall GPA)是将全部所修学科按以上方法计算出来的点数,最后两年平均基点(GPA for the last two years)即将最后两年所修的各科按

上述方法计算出来的点数。在北美90%的学校GPA计算方法为4.00制(4.00 Scale)的,又有1%的学校会采取5.00制。即A等成绩为5,B等为4,C等为3,D等为2,F等

为1,这些学校的最低入学标准也就相应提高了。

中国学生在申请时,应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩,同时注明采用了哪一种GPA制,对于我国学生很不利的是中国大部分学校的评分相当严,

所以很多优秀学生GPA换算出来以后还不到3.0,在有些大学里班上前5名的学生平均成绩可能会在75左右。而有的学生虽然平均成绩上了80但用上述方法一计

算也不到3.0-这取决与90分以上科目和80分以下科目的多少。而且在中国内部,计算GPA的方法也不尽相同,例如对外经济贸易大学,清华大学采取以下折算方法:

90-A,80~90-B,70~80-C...然而,厦门大学,中国科技大学等学校则采取另一种方法:85以上为4.0,75分以上为3.0.65分以上为2.0...有的学校的GPA较 其他学校的

GPA偏高.GPA指标是十分重要的,因为它反映了申请者一贯的学习态度和能力。由于读研往往意味着你要和导师公事多年,他们需要了解你长期的学习能力。所以一般认

为GPA比GRE重要。3.3分、3.4分北美一流大学绝对可以了,但是光是GPA哪怕是4分也不一定能上北美一流大学,还是要看你的几门考试成绩。

数学荣誉奖项
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数学荣誉奖项

  数学的诺贝尔奖
  [ 2006-11-26 17:50:00 | By: 木木 ]


  当今数学界的最高奖励菲尔兹奖,是已故的加拿大数学家菲尔兹提出的。它的资金来源是由菲尔兹本人提供。这个奖被称做是数学的“诺贝尔奖”。有人或许要问,为什么诺贝尔不设数学奖?说来有其历史渊源。

  据说,诺贝尔和瑞典著名数学家莱夫勒有仇。诺贝尔知道:如果设立了数学奖,莱夫勒将是首次获奖人的重要人选。所以他决定不设数学奖。
  可是菲尔兹和米他格.
  莱夫勒的关系十分密切,因而决定通过自己的努力来和诺贝尔对抗。1924年,菲尔兹成功地在多伦多举办了一次世界数学家大会。正是在这次大会上,菲尔兹提出把大会节余的经费用来设立一个数学奖金。可能是由于组织1924年大会的劳累,他一直身体不好。1932年他去世了。去世前,他立下遗嘱并六下一大笔钱加到剩余经费中。这笔钱被转交给1932年在苏黎世召开的世界数学家大会。为了纪念菲尔兹,大会决定接受这笔奖金。于是“菲尔兹奖”的声誉很快传遍全世界。
  这样说来,诺贝尔不设数学奖,才促使菲尔兹发起设立这一奖项。

  这种说法未必可靠。不管怎么说,设立奖项毕竟是一件极为复杂和困难的事,而菲尔兹取得了最终的成功,人们不能不钦佩他的远见卓识。

  菲尔兹还有一个奇怪的规定:只颁给四十岁以下的数学家。这是为了鼓励年轻人。在菲尔兹奖开始设立时,并没有引起世界数学界的注意,因为数学科学杂志没报道过,一些人不知道。它的社会影响无法与诺贝尔奖相比。但世界发展到今天,菲尔兹奖的
  知名度越来越高,国际数学界终于普遍认为:菲尔兹奖是数学界的“诺贝尔奖”。