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求助::~!~! 一位老师说,他班上学生的一半在学数学,四分之一的在学音乐,七分之一的在学外语,
求助::~!~! 一位老师说,他班上学生的一半在学数学,四分之一的在学音乐,七分之一的在学外语,
提示:

求助::~!~! 一位老师说,他班上学生的一半在学数学,四分之一的在学音乐,七分之一的在学外语,

本人做题一向有个习惯,希望对同学有所帮助。
首先找到题干中的信息和问题,只有明确目标,才能解决问题。
这里题干中一半,四分之一,七分之一,不足6人都是信息和解决问题的关键,而问题是“总共”多少学生,这里的总共和“剩”形成鲜明的对比,可以在这里下手解决问题。
数学里总共是1,也就是100%。故有剩下的比作X的话有X=1- 1/2 - 1/4 - 1/7,故X=3/28
剩下的不足6人,也就是说剩下的这些人在班级中占3/28,上面有个同学是逐个算,看看是否是整数,这里其实不用每个都算,眼力就能看出来,分子分母的意义这里他没有搞清楚,分子的意思是剩下的人,而分母是总体的人,故都可以相同的放大缩小,而12345中是3的倍数就一个3,故只能是3人,而总人数是28,如果此题改为剩余6人的话就是分子扩大一倍,分母也扩大一倍,是56。所以,数学是思考和逻辑的东西,喜欢上它,你就会有收获,希望讲这么多你能得到启发!求最佳~~亲...

有人问一位老师,他教的班级有多少学生,老师说:“一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的
提示:

有人问一位老师,他教的班级有多少学生,老师说:“一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的

我认为是这样:
踢足球的不足7位学生占全班总人数为1-1/2-/14-1/7=3/28,即踢足球的占全班的3/28。
1<=踢足球人数<=6。所以,28/6<=全班总人数<=28/3。
你再把1——6代入就可以了。得几个数字,可是人是一个个的,是整数,所以,当踢足球的人为3个的时候得28和当踢足球的人是6个的时候为56比较符合。即,全班总数为28或者56人。