古代文言文请假
1. 用文言文的形式怎么请假 生***拜曰之吾师，今因吾体抱恙，难于如常求学之，诚祈恩师予以息之。 敬爱吾师： 昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受 凉！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨 夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！无 他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！ 本想学业之成就为吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！遂释然 而往校。但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。吾泪、涕俱下。已到生不如死 之境。哪得力气再往之。不得已，而借友人之臂，返之！ 由此上述，为吾未到校之缘由。吾师应懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非 不为也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。无吾，汝课索然 无味哉！ 汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，敬请谅之！如有幸再见吾师之 面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！ 呜呼哀哉！哀哉痛矣！ 2. “请假希望得到批准”用文言文怎么说 “请假希望得到批准”文言文：事发突然（紧急），不敢与之怠慢，故恩情还假，望之应允。 批准，表示同意，可同；诺；是；皆；谐；准；中；合；如是；首肯；应允；许之。准奏等用法相同。 造句：微臣进而偶感风寒，需休息时日，望之应允。 【古代官员是如何请假的，都有什么样的理由？】 具体要看在哪个朝代： 1、在汉朝当官，亲人生老病死，都能许给你假。官员本身的病假更是常见，高官的病假有个专门的称呼，换作赐告。一般有时间规定，如果超过三个月还不来上朝直接罢官。 2、唐代以前，官员五日一休，唐代官员在官署的时间很少，能经常顾家，所以改成了十日一休，也就是所谓的十旬休假。 3、宋朝是娱乐的天堂，从官场到民间，一派富丽堂皇醉生梦死的景象，假期加起来能有一百天。岁节（春节）、冬至、寒食，俗称大宋朝三大节，每个节日放七天。圣节、上元、中元、夏至、腊日，号称五中节，每个节日放三天。此外还有十八小节，每个节日放一天。除此之外，还有许多匪夷所思的假期。
文言文新年请假
1. 谁能用文言文帮我写份请假条 以下； 尊敬之领导； 安好。我于贵公司时日甚久，多承公司及某某领导之照顾，在此深表感谢。近日舍妹将要出嫁，作为其兄，理应到场主持及祝福。并安抚获嫁女之痛之二老，本二三日足矣，奈何春节期间并无闲暇，未与家人团聚，对此，父母家人怨言颇多，而自心亦深感不孝。故欲借此机会，归至家中，与家人团聚一番，尽一子孙之孝道，需二三日。合共需请假五日，还望领导予以体谅，成全之。待我送妹出嫁，安抚家中后，必尽快回归公司，以最佳之态为公司效力。 某某敬上。 请假条的格式有些忘了。我这个只是大概的范本，具体之处，还需你自己改正。 2. 用文言文的形式怎么请假 生***拜曰之吾师，今因吾体抱恙，难于如常求学之，诚祈恩师予以息之。 敬爱吾师： 昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受 凉！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨 夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！无 他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！ 本想学业之成就为吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！遂释然 而往校。但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。吾泪、涕俱下。已到生不如死 之境。哪得力气再往之。不得已，而借友人之臂，返之！ 由此上述，为吾未到校之缘由。吾师应懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非 不为也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。无吾，汝课索然 无味哉！ 汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，敬请谅之！如有幸再见吾师之 面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！ 呜呼哀哉！哀哉痛矣！ 3. 帮我修改下文言文请假条 吾欲请假 固叙书几言，详尽其因。望总厨体恤下情 我自幼同父 祖母相依为命。积于今，祖母仙逝；茅庐仅留患父；其，年过花甲。俗曰；养儿防老。然，吾奔波在外 尽孝不能。将至载末 ；实不再忍留空巢。 另；春节后 欲接父倒济 故家中粮田 父之所事 急需处理 还；吾之拙妻，嫁我数载；其娘家未回，泰山思儿之心，于心不忍；虽吾根基尚浅，身外无几物；但应携子同妻探望，已解高堂相思之苦 固想请假十日。今日相求，非一日之念，尝殚精竭虑，思之再三：其一，小酉不回可代吾 可行之。其二 小陈不回， 伤可愈 ，可代吾 ，可行之。其三，吾不在之日，事应少于常日，可行之 固今日所述，虽人微言轻，但拳拳之心，铮铮之情，可表天日。其中若有词不达意、语无伦次之处，若有唐突冒犯、不恭不敬之嫌，尚请海涵。 固求总厨，就以兹事，虑之，而后夺之。他日有成，定行三磕九拜之礼，滴水之恩，当涌泉相报 4. “请假希望得到批准”用文言文怎么说 “请假希望得到批准”文言文：事发突然（紧急），不敢与之怠慢，故恩情还假，望之应允。 批准，表示同意，可同；诺；是；皆；谐；准；中；合；如是；首肯；应允；许之。准奏等用法相同。 造句：微臣进而偶感风寒，需休息时日，望之应允。 【古代官员是如何请假的，都有什么样的理由？】 具体要看在哪个朝代： 1、在汉朝当官，亲人生老病死，都能许给你假。官员本身的病假更是常见，高官的病假有个专门的称呼，换作赐告。一般有时间规定，如果超过三个月还不来上朝直接罢官。 2、唐代以前，官员五日一休，唐代官员在官署的时间很少，能经常顾家，所以改成了十日一休，也就是所谓的十旬休假。 3、宋朝是娱乐的天堂，从官场到民间，一派富丽堂皇醉生梦死的景象，假期加起来能有一百天。岁节（春节）、冬至、寒食，俗称大宋朝三大节，每个节日放七天。圣节、上元、中元、夏至、腊日，号称五中节，每个节日放三天。此外还有十八小节，每个节日放一天。除此之外，还有许多匪夷所思的假期。 5. 员工交文言文请假条经理批了吗 乌鲁木齐一员工递交文言文式请假条， 经理：读到一半默默签字。 “砚光入职八月有余，深知公司情况及规章制度，察公司年前平稳收关之意，员工不宜此时请假……”近日，一则半文言文式的请假条刷爆朋友圈，而该公司的经理在拿到这张请假条后直言“看完，不批都不行”。2月10日，记者也联系到了这张请假条的作者胡砚光，24岁的胡砚光是乌市一家公司的员工，说起写请假条的初衷，他说，因为今年家里情况特殊必须要提前回家，而临近年关公司事务繁多，他也知道在这个时候请假有些不合时宜，所以一份声情并茂且理由充分的请假条就显得尤为重要。 “7号当天，我向领导口头提出请假四天后，领导说根据规定超过两天以上的假必须要有书面假条。”胡砚光说，他用正常的公文文体写好假条的前半部分后，接下来准备详细叙述情况的特殊性，“这时我就想到了要用文言文的形式，因为文言文表达上更含蓄一些，效果也会更好。” 忙完手头工作后，7日晚上8点半，对于对文言文颇有一些研究的胡砚光，仅用了半个小时就写好了这张请假条，8日早上10点左右，他拿着假条去找领导签字，果然，看完假条的领导们都以“火速”批准了他的四天假期。“当我拿到这张假条时，我都惊呆了，这请假的理由说的入情入理，不批都说不过去，看到一半，我就默默的拿起笔签了字。” 作为审批这张假条的领导之一得彭经理说，从业17年，这也是她第一次看到这种形式的请假条。记者看到，这张五百余字的请假条里，胡砚光阐述了三条请假理由，第一条是，父母为了等他一起回家过年而没能买上车票，所以只能自驾从哈密回兰州老家，而他要和父亲一起轮换开车；第二条是，因为父亲的兄弟姊妹较少，并且没有时间照顾家里，如果父亲不能提前回家都没人能置办年货；第三条是，他从小在姥姥身边长大，姥姥膝下仅有三个孙子，表哥在美国留学不能回来，老人期盼的只有他一人了。 作为胡砚光的同事，李小芳看到这张请假条后，她同样被里面的内容震惊，赶忙拍照分享到了朋友圈，“以前只知道他有才，没想到这么有才。”李小芳说。 8号当天拿到批准的假条后，9日胡砚光便坐车从乌市回到了哈密的家中，10日早上6时许他们一家三口就开车前往兰州，当天13时许，胡砚光在电话告诉记者，“路况不好，我们现在才刚到酒泉，当天恐怕无法到达兰州，如果到武威附近路上还有雪的话，我们打算今晚在武威住一晚。”据了解，其实在高中时代，胡砚光就喜欢用文言文写日记。 此外，对古代文学有着特殊的喜爱，在他的朋友圈里，他还经常会发表自创的诗词。 6. 过年回家怎么编请假理由 请什么假？到了春节，春节假期外加年休天数，就可以回家过年了，拜托！ 年休天数可以直接问人事部，一般工作2年了，每年的年休有5天吧！10年及以上，每年的年休有10天！不用浪费了，不可以累计到第二年用的。 如果春节工作时间又调动，一般休息7天，外加5天年休，那么一共12天休息，回家总可以了！如果春节休息7天为星期一到星期天，连着请假5天年休为星期一到星期五，那么还会有额外两天双休日的休息，那么回家时间就变成14天了。如果上班回去被人误会说怎么休息那么长时间，你自己可以理直气壮的解释清楚，因为本来就是你的休息日。
文言文题记校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆..
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